BLOG 2018-19

Hola otra vez, mi primera entrada de 2º de Bachillerato sera sobre las razones y motivos por los que hacemos un blog cada año.




En primer lugar es una buena forma compartir los contenidos dados en clase y llevar al día la asignatura. Además podemos repasar lo que hemos trabajado directamente desde casa ya que podemos acceder a este mismo desde el propio google y no hace falta estar en clase.

Además podemos acceder a los demás Blogs donde podemos comparar las entradas o ver las noticias cometadas por nuestros compañeros.

Y por último, pero no menos importante, para nota, que siempre nos ayuda a subir la media un poquito al contar un 20%.

Espero que este año sea igual de bueno que el anterior y sigamos subiendo las entradas a este blog de forma regular.

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PAC-MAN (scratch)

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Hola, hoy vengo a hablaros sobre el nuevo programa realizado en clase. Se trata de el mítico juego de el Pac-Man, y aunque parezca difícil, es más sencilllo de lo que piensas. Esta vez nos ayudaremos de las variables para el perfecto funcionamiento de la puntuación y los cambios de color y modo de los fantasmas en los momentos determinados. Lo único que debemos hacer es programar el movimiento del propio Pac-Man, lo que sucede cuando nuestro personaje pasa por encima de las bolas, y plantear las diferentes variables anteriormente comentadas. Aquí os dejo la fórmula para la relación entre los fantasmas al tocarse con el Pac-Man que como me ha parecido un poco más complicado he decidido mostrároslo. He aprendido bastante con esta práctica, y me ha ayudado a comprender mejor el tema de las variables que después serán utilizadas en otros programas. Además al ser un juego bastante conocido por todo el mudo, creo que ha sido más fácil.
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Nodos (Inkscape)

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Hola a todos, hoy vengo a hablar de la herramienta más importante de Inkscape para el diseño de figuras con curvas y bordes que no sean rectos. Estoy hablando de los nodos, unos puntos en los bordes de las forma que nos permiten curvarlas a nuestro gusto y modificarlas. Como podéis ver en la imagen de arriba, los nodos están situados rodeando el objeto completamente para poder transformar cada parte de este. Esta imagen comenzó siendo un simple cuadrado que creamos con la herramienta Bezier, una opción que nos permite crear figuras directamente por sus bordes, para asegurarnos de que no tengan fondo y sean transparentes.  A partir de ahí, habrá que seleccionar la zona de la cual quieres que se convierta en nodos sus lados. Para ello utilizaremos este pequeño botón, que realizará esta misma función por nosotros. Una vez creados dichos nodos solo queda manipular la imagen para que te quede un resultado como este: Aquí tenemos otro ejemplo un poco más complejo ...
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CALCULADORA (scratch)

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Hola, hoy vengo a hablar sobre el programa más complicado y reciente que hemos realizado en clase. Se trata de programar una calculadora desde cero ayudándonos de prncipalmente de variables. Esta calculadora puede realizar desde operaciones simples hasta otras más complejas como raíces cuadradas. En primer lugar hay que hacer la interfaz y colocar las teclas de operaciones y números. Más tarde tenemos que conseguir que la variable Display se relacione con los números donde aparecerá el resultado y adjudicar un número a cada operación. Y por último tenemos que adjudicar una fórmula a cada operación para que se ejecute correctamente. Aquí os dejo las fórmulas con las que he realizado el programa por si os son de ayuda. Son básicamente las fórmulas del igual tras haber asignado a cada icono. tenemos que fijar el display a cada una de las operaciones. Es muy interesante y creo que en esta es en la que más hemos tenido que probar para hallar la programación correcta.
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